Normal

Normal

de David Franch amb els alumnes de l'Institut Escola Eixample Creadors EN RESiDÈNCiA

##general.period##:
31/05/22
##general.room##:
Montjuïc. Espai Lliure

Horari

PÚBLIC ESCOLAR
12.30 h
PÚBLIC GENERAL
18.30 h

Durada

Per determinar

Lloc

Espai Lliure

Idioma

En català

Preu

Gratuït

Accessibilitat

Assistència auditiva a través del mòbil

Ser adolescent implica cometre errors, no mesurar els perills, fer bogeries, gaudir del moment sense preocupar-se pel futur ni per les conseqüències, és ser impulsiu, rebel, no respectar autoritats, seguir modes, descontrol total, implica poder utilitzar o manipular substàncies tals com drogues i alcohol, experimentar el festeig, la sexualitat, posteriorment madurar, trobar la identitat, acoblar-se a la societat i fer realitat un projecte de vida, independitzar-se dels pares, ser productivament actiu i, per què no, fer una família. I si bé no és un patró, en la majoria dels casos és així.
21 adolescents es qüestionen què és la normalitat, què és ser una mare o un pare normal, què és ser un professor normal, com és una relació normal, què és ser adult, com s’imaginen d’adults, si es consideren normals, si els agrada la normalitat... El resultat és de tot menys normal.

El Teatre Lliure se segueix sumant al programa Creadors EN RESiDÈNCiA que desenvolupen l’Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) i el Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) des de l’any 2009. Amb la mediació del Teatre Lliure, s'hi convida un artista a treballar durant tot el curs amb un grup d’alumnes d’un institut de Barcelona.
Aquest any, l’artista en qüestió és David Franch, que porta a terme el projecte Normal amb 21 alumnes de 3r. d'ESO de l’Institut Escola Eixample. Una manera d’endinsar-se en la pràctica escènica seguint diverses disciplines artístiques i plàstiques.

David Franch comença el procés qüestionant-se i qüestionant als alumnes allò que és considerat normal o anormal per la societat. L’exploració d’aquest constructe social vol englobar els comportaments, les idees i les característiques dels individus que genera la societat, i no com és una característica de l’individu. La seva intenció inicial en aquest projecte és apropar el llenguatge escènic a tothom, en aquest cas als joves, amb la intenció de potenciar la creativitat i les habilitats personals, desenvolupar la imaginació, estimular l’espontaneïtat, augmentar la percepció i la sensibilitat, reforçar l’autoestima i l’autonomia, la veu i la mirada crítica.

El projecte Normal va rebre un Ajut Extraordinari a la Creació Carlota Soldevila 2021, en la categoria Escena 0-21.

Es pot fer un seguiment del procés a l’Institut Escola Eixample a través del bloc d’EN RESiDÈNCiA: https://blocsenresidencia.bcn.cat/eixample2022

ALUMNAT

Ada Aparicio, Diodoro Daniel Carbone, Brenda Díaz, María Fernández, Júlia Güell, Miró Humet, Azhar Khalel, Hugo Ledo, Víctor Mendo, Mireia Moliné, Paula Moreno, Gisela Núñez, Marina Ollero, Júlia Houefa Padonou, Mateo Seith, Martí Sepúlveda, Giada Asia Trapasso, Santhiago Ubilluz, Eva Vibliani, Ella Grace Whiteman, Ariadne Zuazaga

PROFESSORAT

Marta Arteaga i Alejandro Garrido